Instondo
Inloggen
Instondo
WEL in ontwikkeling laat ons ruimte zien

Inclusief onderwijs kan nú al!

Lazlo van Donkelaar, Marieke Boon-Mens - 3 juni 2025

Project WEL in ontwikkeling laat zien dat inclusief onderwijs voor vrijwel alle jeugdigen nu al kan. WEL brengt ons inspiratie over hoe je samen de beren op de weg trotseert en beter binnen de lijntjes kleurt. Over hoe je er wél uitkomt om met elkaar leren en ontwikkelen mogelijk te maken voor álle jeugdigen.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

WERKENAANINCLUSIE 2025 / nr 3

Vorige Volgend
Download PDF

Meer in deze editie

Een norm met ambitie
Marieke Boon-Mens
Hoofdluis en basisondersteuning
Mag ik even naar je luisteren?
Anita van der Velden
Voorwoord
In de basis
Esther Schepers
Visie & draagvlak
Van verouderd document naar ‘levend’ handboek
Alfons Timmerhuis
Thuisfront blij met norm
Uit de praktijk
Op tijd aan de slag bij lees- en spellingproblemen
Alice Visschedijk
Column
Toegankelijkheid = voorwaarde voor inclusie
Vera Meewis
Samen op weg
Dolf van Veen, Janneke van Loon
Thuis en toch aanwezig
Marieke Boon-Mens
Column
Inspirerende verlengde schooldag
Johan Vroegindeweij
In de klas
De keuze is reuze
Jenny Wishaupt
Uit de praktijk
Ondersteuningsaanbod in inclusieve taal
Marieke Tjallema
Achtergrond
Landelijke norm basisondersteuning: een uit te voeren advies
Jeanet Vroom-Kasper
In het buitenland
Lessen uit Canada
Dian Fluijt-Lambert
Regel&Recht
Basisondersteuning als basiskwaliteit
Anne Dekkers
Column
Het kind leren fietsen
Jelte van der Kooi
Visuals
De landelijke norm voor basisondersteuning
Visual Studio TokTok