Meest gelezen
Martijn ondertitelt zichzelf. Hij praat bijna niet. Hij heeft weinig tot geen gebaren; zijn toon is monotoon – zonder pieken en dalen. Zijn mimiek gaat wat heen en weer tussen “bevroren” en “zonder veel expressie”. Zijn lichaamshouding is rechtop, evenwichtig. Het lijkt of hij me niet ziet binnen...
Is melden helpend bij een vermoeden van kindermishandeling? Het eerste antwoord op deze vraag is: ‘Ja zeker.’ Kinderen die mishandeld of verwaarloosd worden, moeten hulp krijgen. In de praktijk is dit niet altijd zo eenvoudig. Meldingen bij Veilig Thuis (VT-melding) worden namelijk ook wel gedaan...
Als een leerling een hoortoestel heeft, of een cochleair implantaat (CI), bepaalt dat mede de vraag naar ondersteuning. Elke leerling moet immers volwaardig deel kunnen nemen aan onderwijs! Het rapport ‘Recht op onderwijs voor dove en slechthorende leerlingen’ in opdracht van het (Nederlandse) Co...
Sinds 2017 zien we een gestage groei van het aantal leerlingen op scholen voor (v)so en sbo. In de regio Eindhoven, Helmond, De Kempen en de Peelgemeenten gaat het om een sterkere stijging dan landelijk gemiddeld. Dit is een zorgelijke ontwikkeling, dus onderzoek naar de precieze cijfers en voora...
De afgelopen jaren konden ouders via de Jeugdwet onderzoek en behandeling voor dyslexie aanvragen bij de gemeente. De Tweede Kamer vraagt zich af of de dyslexiezorg niet in het onderwijs thuishoort. In dit artikel wordt kort geschetst hoe deze discussie is ontstaan, wat onderzoek heeft opgelever...
Steeds vaker wordt er in beleids- en visiestukken gesproken over inclusiever onderwijs en verdwijnt de benaming passend onderwijs naar de achtergrond. Veel schoolorganisaties staan open voor de intentie van inclusie, maar het praktisch vertalen en realiseren van inclusief onderwijs blijkt van een...
In het voorjaar van 2020 publiceerde de Onderwijsraad het advies “Steeds inclusiever". In dezelfde maand werd ook de “Evaluatie Passend Onderwijs’ uitgebracht. Deze twee documenten vormen samen de opmaat voor de ministeriële nota “Evaluatie en verbeteraanpak passend onderwijs’. Deze voorstellen z...